πŸ“ˆ EJERCICIO PARA SUBIR TU CALIFICACIΓ“N

Demuestra tus habilidades en pseudocΓ³digo

πŸ“ Paso 1: IdentifΓ­cate

πŸ“š Ejemplo: Contar nΓΊmeros usando MIENTRAS

πŸ“– Problema: Contar del 1 al 5
Se necesita un algoritmo que:
β€’ Comience en el nΓΊmero 1
β€’ Cuente hasta el nΓΊmero 5
β€’ Muestre cada nΓΊmero mientras cuenta

πŸ”§ SoluciΓ³n en PseudocΓ³digo:

✨ Explicación paso a paso:

1. πŸ“¦ Variable: numero = 1
Creamos una variable llamada "numero" y le asignamos el valor 1. Las variables son espacios donde guardamos datos.
2. πŸ” MIENTRAS numero <= 5
Significa "mientras el nΓΊmero sea menor o igual a 5, repite lo que estΓ‘ dentro". Cuando numero llega a 6, la repeticiΓ³n se detiene porque 6 no es menor o igual a 5.
3. ⬆️ numero = numero + 1
Cada vez que se repite, el nΓΊmero aumenta en 1. Esto es IMPORTANTE: sin esto, el programa repetirΓ­a para siempre.
4. 🎯 SI y SINO (para decisiones)
Ejemplo: SI numero == 3 ENTONCES ESCRIBIR "Β‘LleguΓ© al 3!" SINO ESCRIBIR "No es el 3" FIN SI
SI la condiciΓ³n es verdadera, ejecuta lo primero. Si no, ejecuta lo del SINO.

🎯 Tu Ejercicio: ‘Ahora te toca!

  1. Problema a resolver:

    Crea un algoritmo que cuente del 1 al 10. Para cada nΓΊmero:

    • SI el nΓΊmero es par (2, 4, 6, 8, 10), escribe "El nΓΊmero X es PAR"
    • SI el nΓΊmero es impar (1, 3, 5, 7, 9), escribe "El nΓΊmero X es IMPAR"
  2. Estructura que debes usar:
    • MIENTRAS para repetir
    • SI y SINO para decidir si es par o impar
    • Variables para guardar el nΓΊmero
  3. Consejos:
    • Para saber si es par, usa: numero MOD 2 = 0 (significa resto igual a 0)
    • Usa = para asignar (numero = 1) y == para comparar (numero == 5)
    • ⚠️ NO USES IA - Piensa y escribe tu propio cΓ³digo
  4. Guarda tu trabajo cuando hayas terminado

πŸ’» Tu SoluciΓ³n en PseudocΓ³digo

Escribe aquΓ­ tu pseudocΓ³digo:

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